1 day ago
3
(Dokpri)
AWAL bulan ini, Menteri Pendidikan Tinggi Sains dan Teknologi Satryo Soemantri Brodjonegoro, dalam rapat kerja bersama Komisi X DPR RI, memaparkan tentang pergeseran paradigma pendidikan tinggi, dari pendidikan tinggi Tri Dharma menjadi Pendidikan Tinggi Transformatif, yaitu pendidikan tinggi, penelitian dan pengembangan, sains dan teknologi, yang berkontribusi terhadap pembangunan. Paradigma pendidikan transformatif tersebut akan meningkatkan inovasi nasional, melalui penciptaan pengetahuan dan komersialisasi hasil riset.
Peran universitas selama ini umumnya dimaknai sebagai pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Padahal, peran universitas mestinya tidak hanya terbatas pada pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat, tetapi juga termasuk inovasi dan kewirausahaan melalui komersialisasi hasil riset. Bahkan, peran terakhir ini, perlu mendapat perhatian lebih, mengingat tingkat inovasi menentukan kemajuan sebuah bangsa.
Rendahnya inovasi
Berdasarkan data index inovasi 2023, yang diterbitkan oleh Global Innovation Index, Indonesia berada pada peringkat ke-54 dari 133 negara. Bahkan, Indonesia masih di bawah Filipina. Pada masing-masing aspek penciptaan pengetahuan, dampak pengetahuan, dan penyebaran pengetahuan, Indonesia menempati ranking ke-78, ke-41, dan ke-80.
Pada aspek penciptaan pengetahuan, jumlah paten per miliar US$ Produk Domestik Bruto (PDB) Indonesia berada pada ranking ke-82. Pada aspek dampak pengetahuan, persentase valuasi perusahaan unicorn terhadap PDB pada ranking ke-36. Sedangkan pada aspek penyebaran pengetahuan, persentase penerimaan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) terhadap total perdagangan adalah pada ranking ke-70.
Di wilayah Asia Tenggara, Indonesia jauh tertinggal jika dibandingkan dengan Singapura. Di Singapura, jumlah paten per milliar US$ PDB, prosentase valuasi unicorn terhadap PDB, dan prosentase penerimaan HKI terhadap total perdagangan, masing-masing pada ranking ke-27, ke 1, dan ke-14.
Peran universitas di negara maju
Universitas memiliki peran sentral dalam menghasilkan paten, lisensi teknologi, dan pembentukan perusahaan startup. Di Eropa dan Amerika Serikat, peran universitas melalui Technology Transfer Offices (TTO), memberikan kontribusi signifikan terhadap jumlah paten dan lisensi teknologi (Siegel dan Wright, 2015). Peran universitas lainnya adalah menghasilkan startup berbasiskan teknologi melalui unit Business Incubator (Mian dkk., 2016).
Di Amerika Serikat, peran universitas telah bergeser dari peran tradisional sebagai penyedia edukasi dan penciptaan pengetahuan, menjadi model Entrepreneurial University (EU), yaitu tambahan peran komersialisasi pengetahuan dan penciptaan startup yang berkontribusi pada ekonomi regional (Etzkowitz, 2013). Output dari EU adalah lisensi teknologi ke industri dan penciptaan startup.
Salah satu universitas Ivy League di Amerika Serikat, Cornell University, pada tahun 2023, telah menghasilkan 169 paten dan melisensikan ke industri 113 paten (Cornell.edu). Di sini terlihat bahwa rasio jumlah paten yang dapat dilisensikan ke industri adalah lebih dari 60%. Maknanya adalah riset yang dipatenkan memiliki tingkat terapan yang tinggi di industri. Bahkan, salah satu startup yang baru berumur enam tahun yaitu Ava Labs memiliki valuasi yang lebih dari 75 Triliun Rupiah (Bloomberg.com). Keberhasilan lisensi teknologi dan penciptaan startup pada lingkungan universitas bergantung pada ekosistem inovasi dan kewirausahaan.
Keterbatasan peran universitas saat ini
Lalu bagaimana dengan universitas-universitas di Indonesia dalam mengembangkan ekosistem inovasi dan kewirausahaan? Pada tahun 2023, ada empat universitas negeri di Indonesia yang sudah memiliki Science and Techno Park (STP) yaitu Universitas Gadjah Mada, Universitas Indonesia, Institut Teknologi Bandung, dan Institute Pertanion Bogor (Dikti, 2023).
Sayang sekali, sebagian besar universitas-universitas di Indonesia, yang sudah memiliki Fakultas Science Technology, Engineering, and Mathematic (STEM), belum memiliki infrastruktur kewirausahaan dan inovasi, seperti STP, Business Incubator (BI), dan Technology Transfer Office (TTO) karena berbagai kendala, seperti pendanaan dan kurangnya kesadaran tentang paradigma Entrepreneurial University.
Di sisi lain, beberapa universitas di Indonesia sudah memiliki BI dan TTO, tetapi pengelolaannya belum optimal. Hal ini ditandai dengan rendahnya jumlah paten yang dihasilkan, rendahnya lisensi teknologi ke industri, dan rendahnya angka survival startup berbasiskan teknologi.
Permasalahan lain ialah tema penelitian yang dilakukan oleh peneliti pada lingkungan universitas, tidak berdasarkan kebutuhan industri, tetapi berdasarkan preferensi peneliti. Rendahnya kolaborasi antara universitas dengan industri pada penelitian, design, dan pengembangan produk, menjadi penyebab utamanya.
Meningkatkan inovasi nasional melalui universitas
Pada 2021, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan program Pusat Unggulan Iptek Perguruan Tinggai (PUI-PT) tentang Pengembangan Lembaga Penelitian Akademi menuju Science and Technology Campus. Program ini bertujuan untuk penguatan pusat-pusat riset pada universitas-universitas di Indonesia.
Sayang sekali, program penguatan pusat-pusat riset tersebut, belum secara maksimal menguatkan hubungan antara peruguruan tinggi dengan industri. Akibatnya, riset yang dihasilkan, terutama yang sudah dalam bentuk produk prototype, untuk riset-riset STEM, belum tentu dapat diterima di industri. Selain itu, mekanisme dan infrastruktur ekosistem inovasi dan kewirausahaan pada lingkungan universitas, belum secara optimal disusun dalam sebuah program yang lebih komprehensif.
Oleh karena itu, pemerintah, terutama Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi, perlu mulai aktif terlibat dalam memperkuat hubungan antara universitas dengan industri, serta memfasilitasi aktivitas inovasi dan kewirausahaan, tidak saja pada universitas-universitas negeri, tetapi juga pada universitas-universitas swasta.
Rangkaian utama aktivitas inovasi dan kewirausahaan pada universitas di antaranya adalah identifikasi topik penelitian yang dibutuhkan pasar, pendaftaran hak kekayaan intelektual, kolaborasi dengan industri dalam pengembangan produk dan teknologi, lisensi teknologi ke industri, serta pembentukan dan scale-up startup.
Bentuk dukungan pemerintah tersebut, akan menjadi langkah awal yang baik untuk meningkatkan inovasi nasional dan pada saatnya akan mengantarkan Indonesia menjadi negara maju pada tahun 2045. Pepatah mengatakan, "One small step for man, one giant leap for mankind." (Neil Amstrong).
